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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)學(xué)歷要求也越來(lái)越高,所以大家會(huì)選擇考研。但很多人對(duì)于自己所報(bào)考的專業(yè)不是特別了解,今天小編就來(lái)給大家介紹,國(guó)際商務(wù)碩士學(xué)位是如何設(shè)置的。
一、為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國(guó)際商務(wù)專門(mén)人才的迫切需求,完善國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)模式,提高國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位。
二、國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of International Business”,簡(jiǎn)稱MIB。
三、國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要,培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與管理工作,具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),通曉現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論,具備完善的國(guó)際商務(wù)知識(shí)、國(guó)際商務(wù)分析與決策能力,熟練掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)實(shí)踐技能,具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交流能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型國(guó)際商務(wù)專門(mén)人才。
四、國(guó)際商務(wù)碩士的課程設(shè)置要充分反映國(guó)際商務(wù)實(shí)踐領(lǐng)域?qū)iT(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。
五、國(guó)際商務(wù)碩士培養(yǎng)過(guò)程須突出國(guó)際商務(wù)實(shí)踐導(dǎo)向,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。
六、國(guó)際商務(wù)碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來(lái)自國(guó)際商務(wù)實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員參與課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)踐,構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。
七、學(xué)位論文須與國(guó)際商務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用國(guó)際商務(wù)及相關(guān)理論、知識(shí)和方法分析、解決國(guó)際商務(wù)實(shí)際問(wèn)題的能力。論文類型可以是理論與政策研究、國(guó)際商務(wù)案例分析、國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、項(xiàng)目可行性報(bào)告等多種形式。論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有國(guó)際商務(wù)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成國(guó)際商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)論文答辯者,授予國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位。
九、積極推進(jìn)國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位與國(guó)際商務(wù)類職業(yè)資格考試的有效銜接。
十、國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。
十一、國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。
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