可以，在崗教師可以進行同等學力申碩或報讀免聯考碩士，這些都是不需要定向就業的在職研究生，但都只有學位，如果想考學歷和學位雙證就要定向報考非全日制研究生這種在職研究生了，下面是詳細規定說明。

一、在崗教師可以選擇非定向就業報考在職研究生嗎？

（1）只考學位可以非定向

同等學力申碩是根據《中華人民共和國學位條例》規定，具有研究生畢業同等學力的人員，都可按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》的要求與辦法，向學位授予單位提出申請。

中外合作辦學是指中國的學校和外國的學校共同設立教育機構和項目，為學生提供教育服務。這種形式的教育通常包括雙方學校的課程、教師、教學方法等元素，旨在為學生提供國際化的學習經驗。

同等學力申碩和中外合作辦學免聯考碩士都沒有定向就業報考要求。

（2）非全日制研究生要求定向報考

根據2016年9月《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。

因此報考這種類型的在職研究生畢業后是有學歷和學位的，這就是大家通常所說的雙證報考。

國家教育部門在之前公布的2020年全國碩士研究生招生工作管理規定文件中，第十一章第七十八條中要求，各校原則上只招收定向就業的非全日制研究生學員。

二、適合教師報考的在職研究生招生專業推薦

（1）教育學專業

教育學專業是專門為教育工作人員設立的課程，專業對口、實用性強。該專業涵蓋了教育心理學、教育管理、教育技術學等多個方向，能夠滿足教師在職進修的不同需求。

（2）心理學專業

心理學是研究心理現象的科學，對于和學生接觸較多的教師來說，攻讀心理學能夠更好地理解學生的心理，對于日常工作開展大有助益。

（3）教育管理類專業

如果教師處于管理層，可以選擇教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向；而如果是一線教師，則可以選擇教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。

（4）學科類專業

教師進修可以選擇自己教課的專業。如英語老師可以選擇英語相關專業，數學老師可以選擇數學相關專業，政治老師可以選擇馬哲相關的專業等等。

（5）課程與教學論專業

課程與教學論專業是教育學的一個分支學科，主要研究課程與教學的理論和實踐。這個專業對于教師來說非常實用，能夠幫助他們深入理解課程設計和教學方法，提高自己的教學水平。

（6）教育碩士

教育碩士專業是專門為在職教師開設的一個研究生專業，旨在培養高水平的教育人才。這個專業涵蓋了教育管理的各個方面，如課程設計、教學評估、教育政策等，對于教師職業發展有很大幫助。