現(xiàn)如今，不少高校創(chuàng)辦了在職研究生課程班。由于這種課程班的上課時間與工作時間互不沖突，所以受到廣大上班族喜愛。對于教師而言，攻讀在職研究生課程班對評職稱有用，本文從以下兩方面進(jìn)行分析。

一、所獲證書對評職稱有用

　　學(xué)員攻讀在職研究生課程，畢業(yè)后可以獲得證書。若以同等學(xué)力申碩進(jìn)行報考，可獲得碩士學(xué)位證。若以在職專業(yè)碩士進(jìn)行報考，可獲得研究生畢業(yè)證和碩士學(xué)位證。上述所提到的證書，均由教育部印制，能夠提升自身文憑。在評職稱中，評選機(jī)構(gòu)會對教師的文憑進(jìn)行考核。而擁有研究生文憑的教師，容易引起單位的青睞，以便具備競選優(yōu)勢。

二、所學(xué)知識對評職稱有用

　　在職研究生課程班的授課教師隊伍，由碩博導(dǎo)師、教授、專家等人士組成。這些教師擁有多年教齡，可為學(xué)員帶來優(yōu)質(zhì)課程。并且，這種課程班不僅傳授理論知識，還注重學(xué)員實踐能力的提升。因此，學(xué)員攻讀在職研究生課程能夠有效提升自身工作技能。對于教師而言，攻讀在職研課程能夠?qū)W到知識，從而擁有較強(qiáng)的工作能力，可以幫助自己評定職稱。

　　總而言之，教師攻讀在職研究生課程，可以獲得研究生文憑，還可以學(xué)到高端知識。這樣一來，自身綜合認(rèn)可度得到明顯提升，以便形成競選優(yōu)勢，從而對評職稱有幫助。

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